Chi

Un’idea firmata Step4, per accompagnare la scuola nel dare spazio a nuovi linguaggi, nuove domande e nuove possibilità educative legate alla crisi climatica. Scritto da Giordano Golinelli - con il design visivo di Francesca Maio - questo toolkit nasce per insegnanti, educatori e studenti che vogliono alzare la voce contro la crisi climatica... e fare la differenza.

Abbiamo raccolto il meglio delle attività, dei metodi e delle esperienze realizzate nelle scuole all’interno del progetto Zero in Condotta, un percorso di educazione alla sostenibilità e alla cittadinanza globale che ha coinvolto ragazze e ragazzi, insegnanti e organizzazioni in tutta Italia.

Zero in condotta è un progetto di educazione alla sostenibilità e alla cittadinanza globale co-finanziato da Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo e realizzato da Fondazione Cesvi insieme a Step4, Cittadinanzattiva, Invento Lab, Italian Climate Network, PuntoSud e Change For Planet.

Perché

Perché educare alla sostenibilità oggi non è più un’opzione, è un’urgenza. E perché la scuola può (e deve) diventare il primo luogo dove allenare la consapevolezza, il pensiero critico e l’azione concreta. Questa pubblicazione è pensata per chi vuole rendere le lezioni più vive, attuali, partecipate. E soprattutto, per chi non si accontenta di spiegare il mondo, ma vuole cambiarlo.

Cosa

Una guida pratica e ispirazionale per portare la sostenibilità ambientale tra i banchi di scuola. La pubblicazione raccoglie:

• Metodologie partecipative per attivare l’apprendimento;
• Percorsi educativi su clima, ambiente e cittadinanza;
• Esempi concreti di azioni giovanili contro la crisi climatica;
• Strumenti per insegnanti ed educatori che vogliono innovare la didattica e coinvolgere attivamente le nuove generazioni.

Non un semplice manuale, ma un manifesto educativo per trasformare la scuola in un laboratorio di futuro sostenibile.

Dove

La pubblicazione si può scaricare liberamente compilando il form qui sotto

Quando

finito di scrivere a maggio 2025