
Immagina un percorso educativo in cui ogni passo ti porta più vicino a un mondo più equo, pulito e giusto. Ogni passo, anche piccolo, che diventa un potenziale innesco del cambiamento. Questo è il cuore di Step4, un'impresa sociale che eleva il potenziale dell’educazione alla quarta potenza ✨
Ricerca, consulenza, project design e formazione per costruire sostenibilità e cittadinanza globale attiva. Il nostro modello di intervento parte dalla sete di sapere e arriva al rafforzamento delle life skills, attraverso il tracciamento di un percorso di cambiamento del quale sono protagonisti i partecipanti.
Search Track Engage Power 🚀
Per esempio
A scuola di life skills
Un modello per valutare le competenze di cittadinanza
Abbiamo sviluppato un modello di valutazione per monitorare e misurare l'evoluzione delle competenze di cittadinanza, partendo dalle conoscenze e sensibilità fino alle attitudini e ai comportamenti. Abbiamo ideato un sistema basato su un questionario di entrata e uno di uscita, strutturati in modo identico e suddivisi in tre ambiti di analisi (cognitivo, socio-affettivo, comportamentale) e su tre competenze-chiave (individuare collegamenti e relazioni, collaborare e partecipare, agire in modo autonomo e responsabile). Scopri di più
Scuole Senza frontiere
A scuola con Medici Senza Frontiere
Per Medici Senza Frontiere Italia (MSF) abbiamo elaborato un progetto educativo per scuole secondarie incentrato sulla comunicazione dei temi umanitari: Scuole Senza Frontiere. Si tratta di un progetto di comunicazione scolastica dedicato ai temi umanitari e al lavoro di Medici Senza Frontiere a cui è legato un concorso nazionale che ogni anno premia i migliori post realizzati da scuole secondarie di tutta Italia. Scopri di più
Amici per il Centrafrica
Per il diritto alla salute di donne e bambini
A fine 2021 inizia una collaborazione con l’Associazione Amici per il Centrafrica (ACA), che vede Step4 assumere il ruolo di consulenza e accompagnamento nella identificazione e formulazione di progetti di cooperazione nella Repubblica Centrafricana. Scopri di più
7 lezioni per educare alla sostenibilità
Kit didattico e formazione per insegnanti di scuola secondaria
Grazie a un contributo di Fondazione Generas per progetti innovativi di educazione trasformativa abbiamo sviluppato un kit didattico di educazione civica per scuole secondarie di I e II grado sullo sviluppo sostenibile. Il kit didattico è composto da 7 lesson plan da svolgere in classe su diversi temi legati all'Agenda 2030 delle Nazioni unite: sviluppo sostenibile, diritti e disuguaglianze, cambiamento climatico, impronta ecologica, economia circolare, città inclusive, cittadinanza attiva. Scopri di più
Attività in corso o finite da meno di un anno






























Le persone cosa pensa chi ha lavorato con noi
Ho approfondito le mie conoscenze sull’Agenda 2030, sui problemi ambientali e in generale sull’educazione civica, ascoltando gli educatori, interagendo e divertendomi a svolgere dei lavori con i miei compagni. Grazie!
Giacomo, Studente secondaria di II grado, VeronaLezioni super, materiali molto belli e strutturati, facilmente adattabili a diversi contesti scolastici. Grazie per tutto l’impegno e il supporto che ci è stato fornito: è stato un grande stimolo per affrontare temi complessi con strumenti semplici e accessibili.
Federica, Docente scuola secondaria di I grado, CagliariCreare un video con la mia classe è stato il momento più coinvolgente, abbiamo imparato a lavorare insieme e raccontare qualcosa di importante.
Luca, Studente secondaria di II grado, BergamoÈ stato molto bello lavorare con voi. Le persone erano gentili e capaci e tutte le attività sono state bellissime. Questo progetto mi ha insegnato moltissime cose sulla sostenibilità e su come aiutare il mondo.
Arianna, Studentessa secondaria I grado, MilanoUn corso ben strutturato, ricco di spunti e stimoli. Tutti i materiali sono stati estremamente utili e facili da applicare. Le attività proposte sono subito replicabili in classe.
Laura, Docente scuola secondaria di II grado, AnconaMolto molto interessante. Insegnando scienze userò i materiali nelle lezioni disciplinari oltre ovviamente anche per educazione civica. Mi sono permessa di inviare il link al corso alla commissione educazione civica del mio liceo.
Linda, Docente secondaria di II grado, LeccoConoscere le persone di Scratch, come Ilaria, è stato speciale. È bello lavorare con persone così appassionate.
Davide, Studente secondaria di I grado, MilanoOttimo equilibrio tra contenuti e strumenti pratici. Molto interessante l’idea di lavorare sulle life skills per affrontare le grandi sfide ambientali. Un corso efficace, accessibile, coinvolgente. Lo consiglierò sicuramente ad altri colleghi.
Stefano, Docente scuola secondaria di II grado, BariIl corso è molto ben strutturato e collaudato. Ovviamente più si mette in pratica, più si rende proprio e ci si orienta meglio nelle attività. Mi ricordano molto il programma di Life Skills training calato su argomenti di attualità e di sostenibilità, proprio quello che cercavo. Sicuramente è stimolante per i ragazzi.
Francesca, Docente secondaria I grado, RomaMi sono divertita molto e mi sono resa davvero conto di quello che succede nel mio pianeta. Grazie mille per tutto quello che avete fatto per noi, spero che l’anno prossimo ci rivedremo con altri progetti fantastici e super divertenti.
Veronica, Studentessa secondaria II grado, NapoliTalvolta quando si parla non si riesce ad esprimere sufficiente gratitudine, avete organizzato un progetto solido serio e appagante. Tecnicamente ben organizzato nell’accoglienza e nel farci sentire gruppo.
Valentina, Docente secondaria di I grado, BolognaOrganizzare un evento per i bambini delle elementari mi ha fatto sentire utile, è stato bello vedere la loro partecipazione.
Alessia, Studente secondaria di I grado, MilanoI laboratori di coding mi hanno entusiasmato: era bello costruire qualcosa insieme e vedere il risultato subito!
Chiara, Studentessa secondaria di I grado, MilanoMi porto via un metodo, non solo dei contenuti. È raro trovare percorsi così ben costruiti. Ringrazio per la professionalità e l’entusiasmo con cui è stato condotto. Mi sento più motivata a lavorare su questi temi con i miei studenti.
Roberta, Docente scuola secondaria di I grado, PerugiaMi è piaciuto parlare di acqua in classe con i compagni, abbiamo scoperto cose nuove e importanti. Grazie!
Jasmine, Studentessa secondaria di I grado, MilanoStep4 Education la nostra community di apprendimento online
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